מרחב הלמידה האימרסיבי הראשון מסוגו בישראל הוקם תוך התמודדות עם האתגר הראשון – להעניק לו שם בעברית. האקדמיה ללשון העברית נחלצה לעזרתנו, ולבקשתנו טבעה עבורו את המונח "למידה אופפת".
למידה אופפת מאפשרת ללומדים לחוות מצבים ייחודיים משתנים בעזרת כלל החושים , באופן שמעורר את דמיונם כך שהם יכולים להרגיש כאילו הם נמצאים בהם במציאות. בו בזמן הלומדים יכולים ליישם את הידע והכישורים שלהם כדי לפתור בעיות מסוגים שונים. במרחב הזה הלמידה מועצמת באמצעות שילוב של מראה, צליל, תנועה, ריח, מודעּות מרחבית ואפילו מגע. הלמידה במרחב מאפשרת תרגול של מיומנויות ואסטרטגיות מסוגים שונים בחוויית למידה מלהיבה.
בחדר הושקעה מחשבה רבה כיצד להביא את הילד לחוויה של כל החושים בדרך לפתרון בעיה חינוכית.
הילדים מסתובבים בחדר ונדרשים לעבור משימות מגוונות בשימוש הידיים, העיניים, האוזניים והרגליים!
החדר מצויד במקרנים המקרינים על כל הקירות, מפיצי ריח המדמים חוויות מאתרים שונים בעולם,
הרצפה בחדר גם היא הופכת להיות חלק מהחוויה כאשר היא מגיבה לקפיצה ולדריכה ובכל הקירות אפשר לגעת ולהזיז אובייקטים בתמונה ולמצוא רמזים שונים.
נושאי הפעילויות שונים ומגוונים: חלל ותעופה , סיפורי המקרא, ממתמטיקה, אמנות, אנגלית, אתרי מורשת בעולם ועוד.
