מציאות רבודה בחינוך המיוחד

מציאות רבודה (AR) הינה טכנולוגיה מתקדמת, הממזגת בין העולם האמיתי לאלמנטים וירטואליים. כך הופכת הסביבה לאינטראקטיבית, מעוררת עניין וסקרנות. מחקרים מצביעים על מגוון יתרונות של יישומי מציאות רבודה בהוראה, בעיקר כאמצעי להמחשה ויזואלית של תופעות ותהליכים וכן  כאמצעי תומך בהעמקה בגישות קונסטרוקטיביסטיות.  כמו כן נמצא, כי השימוש במציאות רבודה בהוראה מעצים את מעורבות הלומדים הן בקצב הלמידה והן בהעמקה בתוכן. כמו כן, מקדמת למידה באמצעות מציאות רבודה מיומנויות חברתיות רגשיות, כגון: שיתוף פעולה וביסוס חוויות הצלחה.